উত্তর ও কারণ দেখি
লাল
লাল ফুলের রং বোঝায়।
Class 10 · English Medium · Cambridge · Bangla
ব্যাকরণ ও শব্দ গঠন
শব্দের গঠন ও বাক্যে পদের কাজ চিনে ব্যবহার করো।
Shared cross-level core and stretch unit. Start with the core questions, then use the stretch example for deeper work. The same unit is available in related class and board pathways; it is not a full grade-specific or examination-specification course. A teacher should select the appropriate depth and further topics.
আগে বুঝে নিই
একটি শব্দের পরিচয় শুধু মুখস্থ না করে বাক্যে তার কাজ দেখো। বিশেষ্য ব্যক্তি, বস্তু বা ভাবের নাম বোঝায়; বিশেষণ বিশেষ্যের গুণ বোঝায়। উপসর্গ শব্দের আগে এবং প্রত্যয় মূলের পরে যুক্ত হয়ে অর্থ বা রূপে পরিবর্তন আনতে পারে। শব্দ ভাঙার সময় অর্থপূর্ণ অংশ বেছে নাও।
একটি উদাহরণ
নীল পাখি উড়ছে। এখানে নীল বিশেষণ, পাখি বিশেষ্য, উড়ছে ক্রিয়া। অজানা শব্দে অ- উপসর্গ জানার বিপরীত অর্থ তৈরি করে।
- বাক্যে শব্দটির কাজ দেখো।
- মূল ও যুক্ত অংশ আলাদা করো।
- নতুন বাক্যে প্রয়োগ করে অর্থ মিলিয়ে নাও।
Stretch example
সব শব্দকে দেখতে একই রকম অংশে ভাঙা যায় না। ব্যুৎপত্তি নিয়ে অনিশ্চয়তা থাকলে অভিধান দেখো; আন্দাজকে প্রতিষ্ঠিত শব্দগঠন হিসেবে লিখো না।
এবার লিখে দেখি
খাতায় কাজটি করে এখানে উত্তর লেখো। না মিললে উদাহরণ দেখে আবার চেষ্টা করো।
উত্তর ও কারণ দেখি
সে
সে নামের পরিবর্তে বসেছে।
উত্তর ও কারণ দেখি
অ
অ- আগে যুক্ত হয়েছে।
নিজের ভাষায় লেখো। এই উত্তর অভিভাবক বা শিক্ষক মিলিয়ে দেখবেন।
উত্তর ও কারণ দেখি
পাঠক অর্থ যিনি পড়েন। পাঠক গল্পটির শেষ জানতে চাইলেন।
অর্থ ও ব্যবহার মিলিয়ে দেখো।
নিজের ভাষায় লেখো। এই উত্তর অভিভাবক বা শিক্ষক মিলিয়ে দেখবেন।
উত্তর ও কারণ দেখি
ফুলটি সুন্দর। ফুলের সৌন্দর্য সবাইকে মুগ্ধ করল।
প্রথমটিতে গুণবাচক শব্দ, দ্বিতীয়টিতে ভাবের নামের ব্যবহার দেখাও।
নিজের ভাষায় লেখো। এই উত্তর অভিভাবক বা শিক্ষক মিলিয়ে দেখবেন।
উত্তর ও কারণ দেখি
দুটিতেই অ- নেতিবাচক অর্থ যোগ করেছে: যা জানা নয় এবং যাকে জয় করা যায় না।
মূল অর্থ ও নেতিবাচক পরিবর্তন দুটিই দেখাও।
নিজের ভাষায় লেখো। এই উত্তর অভিভাবক বা শিক্ষক মিলিয়ে দেখবেন।
উত্তর ও কারণ দেখি
সে ভালো ছাত্র। সে ভালো লেখে।
প্রথম বাক্যে ছাত্রের গুণ, দ্বিতীয় বাক্যে লেখার ধরন বোঝায়।
শব্দের কাজ
একটি অনুচ্ছেদ থেকে পাঁচটি শব্দ বেছে তাদের বাক্যগত কাজ ব্যাখ্যা করো।
Review with a guardian or teacher
- পূর্ণ বাক্য উদ্ধৃত করো।
- শব্দের কাজ ব্যাখ্যা করো।
- অস্পষ্ট বিশ্লেষণ অভিধান বা শিক্ষকের সাহায্যে যাচাই করো।
Keep your work on paper or in a local file. This page does not upload it or automatically grade the project.
Teacher-led lessons, schedules and prices for this outline are upcoming. You can use any starter practice above now without booking.
Your next step
Solo practice works without an account. Sign in to save a practice record to your learner profile.
Keep practising
Exact lesson links and related activities are labelled separately. Return-to-course links retain your selected learning path.